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Ekimenak
X Legegintzaldia
Moción consecuencia de interpelación urgente.
Moción consecuencia de interpelación urgente sobre la elaboración, implantación y evaluación del currículo básico de la Educación Primaria y la Formación Profesional Básica (FPB), así como sobre sus previsibles consecuencias de índole organizativa, curricular y económica sobre la comunidad educativa. (173/000139)
Aurkezpen data: 13/03/2014
, Kalifikazio data: 18/03/2014
Egilea
Izapidetze emaitza
Rechazado
Ekimenak jarraitutako izapidea
Pleno desde 18/03/2014 hasta 18/03/2014
Concluido - (Rechazado) desde 18/03/2014 hasta 25/03/2014
Concluido - (Rechazado) desde 18/03/2014 hasta 25/03/2014
Buletinak
-
BOCG. Congreso de los Diputados Núm. D-428 de 26/03/2014 Pág.: 35
Iniciativatestu osoa | PDF -
BOCG. Congreso de los Diputados Núm. D-428 de 26/03/2014 Pág.: 35
Enmiendastestu osoa | PDF -
BOCG. Congreso de los Diputados Núm. D-428 de 26/03/2014 Pág.: 35
Rechazadatestu osoa | PDF
Bilkura Egunkariak
-
DS. Congreso de los Diputados Núm.188 de 18/03/2014 Pág: 43
Plenotestu osoa | PDF
Parte hartzeak
esteka>>Osoko bilkurako bozketak (sistema elektroniko bidez erregistratuak edo baiezko bidez)
VOTACIÓN PLENARIA del día 18/03/2014 enlace >>
Moción consecuencia de interpelación urgente.
Moción consecuencia de interpelación urgente del Grupo Parlamentario de IU, ICV-EUiA, CHA: La Izquierda Plural, sobre la elaboración, implantación y evaluación del currículo básico de la Educación Primaria y la Formación Profesional Básica (FPB), así como sobre sus previsibles consecuencias de índole organizativa, curricular y económica sobre la comunidad educativa.
Sí: 121 No: 171 Abstenciones: 18
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Moción consecuencia de interpelación urgente.
Moción consecuencia de interpelación urgente del Grupo Parlamentario de IU, ICV-EUiA, CHA: La Izquierda Plural, sobre la elaboración, implantación y evaluación del currículo básico de la Educación Primaria y la Formación Profesional Básica (FPB), así como sobre sus previsibles consecuencias de índole organizativa, curricular y económica sobre la comunidad educativa.
Sí: 121 No: 171 Abstenciones: 18
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