- La proposición no de ley ha salido adelante con 181 votos a favor, 161 en contra y 5 abstenciones

El Pleno del Congreso ha aprobado este jueves, 18 de marzo, una proposición no de ley sobre el cumplimiento del artículo 27.1 y 27.2 de la Constitución española y la promoción de la libertad de pensamiento y el desarrollo de la capacidad crítica del alumnado, impulsada por el Grupo Socialista, y votada en los términos de una enmienda transaccional con el grupo Ciudadanos y el PDeCAT, formación integrada en el Grupo Plural.

La iniciativa insta al Gobierno, en el marco de sus competencias y en colaboración con las comunidades autónomas a:

1- Velar por el cumplimiento del artículo 14 que establece que los españoles serán iguales ante la ley sin que pueda prevalecer discriminacion alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, opinión o cualquier otra circunstancia personal o social, del 27.1 que reconoce el derecho de todos a la educación y 27.2 de la Constitución española que tiene como fundamento el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.

2- Garantizar el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban una formación religiosa y moral de acuerdo a sus convicciones, en cumplimiento de lo previsto en el artículo 27.3 de la Constitución Española.

3- Reforzar el cumplimiento de los planes de igualdad, protocolos LGTBI y formación en igualdad en los centros educativos para la prevención de la violencia de género y superar el sexismo.

4- Rechazar cualquier tipo de instrumentalización política de la escuela, e instar al conjunto de fuerzas políticas a no poner en riesgo la convivencia en los centros educativos.

5- Garantizar la pluralidad de pensamiento, la enseñanza de principios de convivencia, respeto y tolerancia que una sociedad democrática debe compartir a todos los alumnos y alumnas en la educación obligatoria tal y como recomienda el Consejo de Europa.

6- Promover una campaña de apoyo a la profesionalidad, independencia y libertad de cátedra del docente para que fomente una educación basada en la libertad de pensamiento y el desarrollo de la capacidad crítica del alumnado.

7- Reforzar la autonomía de los órganos directivos de los centros educativos como piezas claves para la mejora de nuestro sistema educativo y como medio para garantizar el cumplimiento del artículo 27 sobre el Derecho a la educación y su desarrollo, recogido en la Constitución.

8- Tomar medidas para prevenir y combatir cualquier situación de acoso escolar o discriminacion provocadas por ideología política, situación familiar, origen social o por cualquier otra condición.

9- Impulsar, previo acuerdo con las comunidades autónomas en la Conferencia Sectorial de Educación, que los centros educativos, independientemente de su titularidad, faciliten el conocimiento y acceso entre la comunidad educativa al Proyecto educativo de Centro y a la Programación General Anual de Centro de cada curso educativo.